創(chuàng)新活動(dòng)方式 抓實(shí)學(xué)校黨建

近期，麒麟職教集團(tuán)黨委結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)方式，在黨員中積極開展“三亮、四比、六個(gè)一”活動(dòng)，以此為抓手，使學(xué)校黨建工作和行政工作協(xié)同推進(jìn)，共同助推學(xué)校發(fā)展。

以“三亮”樹形象，提升教育教學(xué)服務(wù)意識(shí)。一是“亮身份”，明確黨員責(zé)任。要求黨員主動(dòng)亮出身份，按規(guī)定佩戴黨徽；統(tǒng)一制作黨員公示欄，公示黨員基本信息、聯(lián)系電話、服務(wù)內(nèi)容等；在辦公桌上設(shè)立“黨員崗位牌”。明確黨員責(zé)任，以便群眾監(jiān)督黨員職責(zé)履行，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平。二是“亮承諾”，明確爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。要求每名黨員緊扣個(gè)人工作實(shí)際，向全校師生做出公開承諾，自覺接受監(jiān)督，將工作做在實(shí)處，將承諾變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。三是“亮標(biāo)準(zhǔn)”，明確服務(wù)規(guī)范。提出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)：“凡是要求群眾做到的，黨員干部必須首先做到，凡是禁止群眾做到的，黨員干部必須堅(jiān)決不做”等。

以“四比”增技能，提高機(jī)關(guān)黨員能力素質(zhì)。一是比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)黨性強(qiáng)業(yè)務(wù)精的表率。黨支部結(jié)合自身實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，依計(jì)劃按要求開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，月底對(duì)黨員學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行定性與定量相結(jié)合的考核，考核成績(jī)排序并公示。二是比管理，爭(zhēng)當(dāng)比學(xué)趕超上進(jìn)的標(biāo)桿。要求黨員同志均參與集團(tuán)管理，集團(tuán)各部門對(duì)本部門的黨員進(jìn)行定崗定責(zé)。月底，部門負(fù)責(zé)人針對(duì)處室黨員日常工作情況、辦事能力、政治素養(yǎng)等方面，對(duì)黨員日常工作開展情況進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分結(jié)果提交黨員所在黨支部；支部審核后進(jìn)行公示，形成競(jìng)爭(zhēng)，以此推動(dòng)集團(tuán)管理再上新臺(tái)階。三是比服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)守紀(jì)律敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪７?。各部門（處室）針對(duì)黨員接待前來(lái)辦文辦事、聯(lián)系工作的人員和來(lái)訪群眾的態(tài)度、待人接物能力作出客觀評(píng)價(jià)，由處室負(fù)責(zé)人做好記錄，提交給黨員所在黨支部，每季度考核一次，服務(wù)質(zhì)量分優(yōu)良中差四等，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者設(shè)立“黨員示范崗”。四是比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)發(fā)展的先鋒。緊緊圍繞黨員參加學(xué)習(xí)、服務(wù)、教學(xué)、招生和其他黨組織活動(dòng)的次數(shù)等多方面比貢獻(xiàn)，看誰(shuí)進(jìn)步快、亮點(diǎn)多、貢獻(xiàn)大，進(jìn)一步激勵(lì)支部黨員比學(xué)趕超，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭撻落后。

以“六個(gè)一”提素質(zhì)，強(qiáng)化教師黨員服務(wù)水平。一是教師黨員必須服務(wù)一個(gè)系。各系黨支部確定黨員教師的服務(wù)“責(zé)任區(qū)”，教師黨員負(fù)責(zé)“責(zé)任區(qū)”內(nèi)教師群眾、學(xué)生的管理與聯(lián)系工作，協(xié)助處理好專業(yè)系臨時(shí)事務(wù)、相關(guān)工作，每季度由專業(yè)系進(jìn)行考核，對(duì)敷衍塞責(zé)的教師黨員進(jìn)行批評(píng)。二是教師黨員包保一個(gè)班級(jí)。由黨支部書記和系主任協(xié)商安排，每名教師黨員包保一個(gè)班級(jí)，強(qiáng)化所包保班級(jí)的一切管理。主要是參與班級(jí)安全管理、查看教師教案、維持班級(jí)紀(jì)律等。三是教師黨員幫助一名青年教師。充分發(fā)揮教師黨員“先鋒帶頭”作用，每名教師黨員“傳幫帶”一名青年教師，幫助年輕教師解決教育教學(xué)中遇到的疑難問題，傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)。四是教師黨員上好一節(jié)示范課。要求教師黨員充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，每學(xué)期上好1堂示范公開課，供其他教師學(xué)習(xí)借鑒，并開展面對(duì)面交流活動(dòng)，共同探討教育心得、分享教學(xué)成果。五是教師黨員校內(nèi)值日一周。要求教師黨員帶頭值周值日，每學(xué)期值日不少于七天，值日教師黨員是當(dāng)天集團(tuán)安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面工作的直接責(zé)任人，對(duì)以上工作負(fù)責(zé)。六是教師黨員幫扶一名貧困學(xué)生。教師黨員自主確定1名貧困學(xué)生作為幫扶對(duì)象，一對(duì)一地幫助解決學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難，在物質(zhì)、精神上給予幫助和關(guān)心，幫助他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，使他們健康成長(zhǎng)、快樂成才。