中國教育報：全國教育系統(tǒng)廣大干部師生熱議學(xué)習(xí)十八大報告

11月8日上午，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會隆重開幕。全國教育系統(tǒng)廣大干部師生，通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等收聽收看開幕式盛況，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志所作的報告。大家紛紛表示，十八大報告充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求，反映了廣大人民群眾的心聲，非常鼓舞人心，要堅持立德樹人，推動教育事業(yè)改革發(fā)展再上新臺階。

【高教】

江蘇大學(xué)黨委書記范明：把提高質(zhì)量作為核心任務(wù)

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是一項長期的、艱巨的任務(wù)，以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，是關(guān)系我國發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉擇，如何化解我們面臨的一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難？十八大給我們指明了道路。

當(dāng)前我國高等教育已經(jīng)從“以規(guī)模擴張為基本特征的外延性發(fā)展”轉(zhuǎn)向“以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展”。我們要把提高辦學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展最核心、最緊迫的任務(wù)，針對影響和制約學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，出改革思路、想創(chuàng)新舉措、抓最終落實，加快提升育人質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。

西南交通大學(xué)黨委副書記、紀(jì)委書記王順洪：營造良好人才培養(yǎng)環(huán)境

十八大報告指出，要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。這是對黨的建設(shè)提出的一個新目標(biāo)、新要求，給我們的黨建工作進行了全新的定位。

作為一名在高校工作的紀(jì)委書記，我還格外注意聽取了報告中關(guān)于“堅定不移反腐敗，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色”的講話要求。腐敗問題解決不好，就會對黨造成致命傷害。作為高校反腐戰(zhàn)線上的一名士兵，要按照“干部清正、政府廉潔、政治清明”的要求，不斷努力做好工作，為高校教育質(zhì)量提升和人才培養(yǎng)營造健康的發(fā)展環(huán)境。

電子科技大學(xué)中山學(xué)院黨委書記成孝予：探索特色鮮明創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路

十八大報告指出“就業(yè)是民生之本”，“鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”，“提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力”，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作和就業(yè)質(zhì)量的關(guān)注，使我們促進就業(yè)扶持創(chuàng)業(yè)的決心更加堅定。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的推進需要為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生解決創(chuàng)業(yè)動機、創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)資金和扶持政策等方面的問題，我們一直高度重視大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，通過多年實踐，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了政策、資金、場地和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等全方位服務(wù)，使畢業(yè)生總體創(chuàng)業(yè)率達到4.5%，涌現(xiàn)出廣東省創(chuàng)業(yè)先進個人、中山市十大杰出創(chuàng)業(yè)青年等一批創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵。下一步，我們還要繼續(xù)貫徹十八大報告提出的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)思想，進一步探索特色鮮明、成效顯著的就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路。

吉林省教育學(xué)院黨委書記秦磊：把觸角延伸到教育薄弱地區(qū)

十八大報告闡述了教育的重要地位，提出優(yōu)先發(fā)展教育、推進教育綜合改革、實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、促進教育均衡發(fā)展的總體要求，為各級各類教育事業(yè)發(fā)展作出部署、指明方向。

發(fā)展教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的不斷提高，這就要求我們既要做好教師的職前培養(yǎng)，更要重視教師的職后繼續(xù)教育。切實加強各級教師進修院校系統(tǒng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念，著力培訓(xùn)學(xué)歷低、素質(zhì)低、水平低的教師；實施研培結(jié)合策略，提高培訓(xùn)的針對性、實效性；激發(fā)教師內(nèi)在的專業(yè)成長動力，引導(dǎo)教師做學(xué)習(xí)型教師；促進教師資源的合理流動和配備，采取流動教師、短期代教等方式，有條件地推進優(yōu)秀教師把教學(xué)觸角延伸到教育落后地區(qū)。

北京外國語大學(xué)團委書記陳洪兵：拓展青年的全球視野

胡錦濤同志在十八大報告中號召全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲、鼓勵青年成長、支持青年創(chuàng)業(yè)，這對高校青年學(xué)生和青年工作者是巨大的鼓舞和鞭策。

北京外國語大學(xué)共青團和青年工作將緊密結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，通過建設(shè)歆語工程、多語言中心、全球化中心、創(chuàng)業(yè)中心四大特色實踐平臺，培育青年的全球視野、國家情懷、專業(yè)氣質(zhì)、責(zé)任意識和創(chuàng)新精神五項品格，全面服務(wù)青年成長成才。努力培養(yǎng)造就了解中國國情、通曉國際規(guī)則、自由往返于東西方兩種文化的青年精英。

【職教】

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記周鑒：加快培養(yǎng)高端技能型人才

十八大報告既回顧總結(jié)了過去5年的工作和基本經(jīng)驗，又全面部署了今后的發(fā)展方略和重要工作，把教育提高到立國之本的崇高地位，增強了我們進一步辦好職業(yè)技術(shù)教育的信心。

報告提出在2020年全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)，提出堅持教育優(yōu)先發(fā)展，立德樹人，特別是大力發(fā)展實體經(jīng)濟，為我們今后的發(fā)展指明了方向。

作為培養(yǎng)高端技能型人才的高職院校，擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。我們要不負(fù)使命，用加快發(fā)展，培養(yǎng)高質(zhì)量人才的實際行動，貫徹落實黨的十八大精神，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)中作出應(yīng)有貢獻。

云南省曲靖市麒麟職校黨委書記、校長劉亞喬：辦國內(nèi)一流職業(yè)學(xué)校

十八大報告提出要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，振奮人心。

我們將在大會精神的指引下，全心全意謀發(fā)展，凝聚力量干事業(yè)，把已經(jīng)形成的五所中專學(xué)校和一所開放學(xué)院合為一體，大力發(fā)展職業(yè)教育，構(gòu)建終身教育體系，營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，關(guān)注貧困山區(qū)孩子的就讀問題，把勞動力輸出和轉(zhuǎn)移作為職業(yè)教育的目標(biāo)來抓，促進就業(yè)、改善民生，滿足經(jīng)濟社會對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需要，把學(xué)校辦成國內(nèi)一流的職業(yè)學(xué)校。

【學(xué)生】

同濟大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院研究生陽旭：青年要投身基層實踐

聽完十八大報告，我有一個深切的感觸，青年要投身實踐，勇于擔(dān)當(dāng)歷史使命。不僅要在學(xué)校學(xué)好理論，更要積極走出去，到基層去，為社會做一些實在的事情，爭取有所作為。

我學(xué)的是建筑學(xué)，希望能夠把自己在學(xué)校學(xué)到的知識用于實際生產(chǎn)生活，對于縮小城鄉(xiāng)差距、建設(shè)新農(nóng)村起到作用。在進行建筑設(shè)計、建設(shè)規(guī)劃時注重社會責(zé)任，力求人與人、人與自然的和諧共生。

洛陽師范學(xué)院大四學(xué)生王穎：當(dāng)好群眾意見信息員

滿懷欣喜聽完十八大報告，內(nèi)心感觸很深。作為新時代的大學(xué)生，我們一定要永葆堅定的愛國心，加倍珍惜學(xué)習(xí)機會，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，服務(wù)社會。同時，作為一名大學(xué)生黨員，在學(xué)習(xí)和生活中，自覺當(dāng)好黨的理論政策的宣傳員、黨群關(guān)系的溝通員、群眾意見的信息員，以實際行動落實黨的十八大精神，積極投身社會實踐。

【基教】

廣東省電白縣教育局局長王業(yè)政：學(xué)校要成為傳播文明的主陣地

十八大報告提出，要努力辦好人民滿意的教育。作為基層教育行政管理者，我認(rèn)為，要努力辦好人民滿意的教育，必須建設(shè)規(guī)范化學(xué)校，合理配置教育資源，大力促進教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平，才能讓每個學(xué)生都能享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個孩子都能成為有用之才，讓廣大人民群眾滿意。另外，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)對當(dāng)?shù)氐纳鐣L(fēng)氣起著重要的引領(lǐng)作用，我們要以構(gòu)建社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，以“引領(lǐng)文明社會風(fēng)氣”為主旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，創(chuàng)新形式，因地制宜，大力推進師德師風(fēng)建設(shè)，全面推行素質(zhì)教育，使每所學(xué)校都成為傳承文化、傳播文明的使者，讓當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姼惺艿綄W(xué)校的文明氣息。

云南省彝良縣新場中學(xué)校長李發(fā)強：對貧困地區(qū)教育發(fā)展充滿信心

十八大報告指出，國家要大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜。彝良縣是一個偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困縣，以前，我們學(xué)校的教師調(diào)動、改行、辭職現(xiàn)象很普遍，嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常教學(xué)，但現(xiàn)在這種現(xiàn)象少了，因為教師工資在不斷增長，國家為教師修建了廉租房，教師們每月花很少的錢就可以入住，沒有購房壓力。而且，學(xué)校每年還輪流選派一定比例的教師外出培訓(xùn)或交流學(xué)習(xí)，教師整體素質(zhì)得到了明顯提高。十八大為農(nóng)村教育描繪出了更美麗的發(fā)展藍(lán)圖，彝良縣今年遭受了嚴(yán)重的地震災(zāi)害，現(xiàn)在正在加緊進行災(zāi)后重建，我對學(xué)校的發(fā)展充滿了信心。

湖南省株洲市八中校長曾湘漳：讓孩子心中有夢想臉上有笑容

胡錦濤同志在十八大報告中提出“著力提高教育質(zhì)量，讓每一個孩子都成為有用之才”。我認(rèn)為，這是一個全新的提法，有高度的提法。每個孩子都是與眾不同的，是有思想、有個性、有健全人格的個體，我們應(yīng)該充分尊重每個學(xué)生，促進每個學(xué)生的發(fā)展和成長。

我們教育工作者的手中，是許許多多對未來充滿著憧憬和夢想的正在成長的生命，每個都如此不同，每個都如此重要，他們都依賴我們的指引、塑造和培育，才能成為合格的公民。

北京四季青行知實驗學(xué)校教師董丹丹：農(nóng)民工子女也應(yīng)享受優(yōu)質(zhì)教育

胡錦濤同志在十八大報告中提出：“積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才?！甭牭竭@句話，我的心為之振奮。隨著城市化進程的加快，進城務(wù)工人員越來越多，他們?yōu)槌鞘械慕ㄔO(shè)貢獻了青春，可是他們的子女進城入學(xué)卻成為了一個亟待解決的問題。

在同一片藍(lán)天下，他們應(yīng)該享受同等的待遇，尤其是在教育方面，教育是保證我們國民素質(zhì)整體提高的重要前提與保障，孩子們現(xiàn)在所接受的教育從某種程度上決定了我們未來社會的安定及發(fā)展。十八大報告對這一問題予以關(guān)注，讓我深信農(nóng)民工子女的上學(xué)問題一定能解決。

【幼教】

上海奉賢區(qū)育秀幼兒園園長何群英：帶著愛關(guān)心孩子投身教育

聽了十八大報告，我備感鼓舞和振奮。身為園長，我能真切感受到這四五年幼兒園所發(fā)生的巨大變化?，F(xiàn)在我們每個班都配備了鋼琴、電視機、電腦，兒童盥洗室全都改建一新，這在5年前都是夢想。

這些年黨和國家對教育事業(yè)非常重視，這是民眾之福。作為一名學(xué)前教育工作者，一定要做好本職工作，帶著愛去關(guān)心孩子，投身教育，提升師德水平和專業(yè)技能，使學(xué)前教育發(fā)展得更好。

鄭州鶴立幼兒園園長雷從琴：堅決杜絕虐待孩子的惡行

作為一名幼兒園園長，學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要以“下功夫”為著力點，努力推進幼兒教育工作科學(xué)發(fā)展。在幼兒教育改革上下功夫。積極引進國內(nèi)外先進的幼兒教育理念，結(jié)合本園實際，組織教師開展幼兒教育研究和創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)幼兒教育改革發(fā)展新局面。在強化師德教育上下功夫。引導(dǎo)教師堅持以人為本，強化師德教育，真正做到關(guān)心、關(guān)愛孩子，呵護孩子健康成長，堅決杜絕虐待孩子等惡行的發(fā)生。

（本版稿件由本報記者李見新、劉磊、李配亮、劉文彧、董少校、沈大雷、陽錫葉采訪整理）

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