麒麟職校：現(xiàn)代化教學(xué)手段 培養(yǎng)全能型人才

【導(dǎo)語】隨著科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展，信息技術(shù)突飛猛進(jìn)，單一的人才培養(yǎng)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會發(fā)展的需求。在此情況下，麒麟職校不斷融入現(xiàn)代化的教學(xué)手段，積極培養(yǎng)全能型人才。

教學(xué)的現(xiàn)代化和知識的拓展程度都不斷面臨著變革和更新。為了緊跟時代特點(diǎn)，豐富和發(fā)展教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容，改善人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，麒麟職校積極投入資金，大量引進(jìn)了計算機(jī)和多媒體設(shè)備，全面改善學(xué)校教師的現(xiàn)代化教學(xué)手段，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐場所，使學(xué)生在掌握本專業(yè)知識的同時，熟練掌握計算機(jī)應(yīng)用，真正達(dá)到一生多證、一專多能。

現(xiàn)代化的教育手段改變了傳統(tǒng)的“以粉筆為工具”的教學(xué)模式。取而代之的是演示、模擬、拓展等現(xiàn)代化的教學(xué)方式，在許多專業(yè)課教學(xué)中，教師授課過以計算機(jī)、投影儀、實(shí)物展示平臺、幻燈機(jī)為主，通過投影儀、計算機(jī)把教師課前備好的教學(xué)課件以及教學(xué)相關(guān)的知識材料、操作過程等展示出來，讓學(xué)生在課堂上更好的接受知識、增強(qiáng)了解、加深印象。特別是在課堂上直接連接網(wǎng)上的相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生感受到最新最快的觀點(diǎn)和知識，對學(xué)生掌握知識、拓展視野起到了很大的促進(jìn)作用?，F(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用大大充實(shí)了課堂的知識容量，豐富了教學(xué)的手段，使課堂教學(xué)在影像、聲色上不斷生動，即調(diào)動了學(xué)生興趣，又提高了學(xué)習(xí)效率。

同時，學(xué)校不斷增加學(xué)生的計算機(jī)使用率，每個校區(qū)都建蓋了機(jī)房，并配備了專門的教師進(jìn)行管理，讓學(xué)生在課余時間到機(jī)房進(jìn)行學(xué)習(xí)操作，鍛煉了學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用水平。在學(xué)校的培養(yǎng)下，許多非計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后都順利的拿到了計算機(jī)等級證書，真正達(dá)到了一生多證。在2008年曲靖市第二屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生計算機(jī)技能競賽中，學(xué)校以高出第二名19分的總成績榮獲計算機(jī)技能競賽團(tuán)體一等獎。真正達(dá)到了全能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。