機電技術運用專業(yè)

一、機電專業(yè)簡介

（一）專業(yè)介紹

機電技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機結合，并綜合應用到實際中去的綜合技術?，F(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設備大多是機電設備，企業(yè)為了在日益激烈的市場競爭中占有一席之地，大量引進高新技術設備，對機電技術應用的人才需求量大增。

機電專業(yè)方向涉及眾多機械與電氣知識，是機電一體化技術的綜合應用，工種、崗位眾多，將來適用不同的崗位群，在設置課程時強調了適應面、覆蓋面要廣、實用性要強。

（二）培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向制造業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和工作創(chuàng)新精神，具備機電技術必需的理論知識、工程實踐技能以及較強的生產(chǎn)組織與管理能力，能夠從事機電設備的制造、使用、維護和技術改造工作的高級技術應用型專業(yè)人才。

（三）培養(yǎng)標準

1、熟練掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，把握機電行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)；

2、具有對加工零件檢測和質量分析的能力;

3、具有常用電工電子儀器、儀表使用的能力;

4、具有一般電氣設備調試、操作、維護、檢測的能力;

5、具有運用計算機處理文字、圖像、數(shù)據(jù)和信息的基本能力;

6、具有一般機電設備制造、裝配、運用和維護的能力;

7、具有對機電產(chǎn)品技術分析和技術改造的初步能力;

8、具有PLC編程及應用的能力。

（四）專業(yè)課程體系

1、公共基礎課

思想道德修養(yǎng)與法律基礎、數(shù)學、英語、計算機應用基礎

2、專業(yè)基礎課

工程制圖基礎、電工電子技術、機械設計基礎、機械制造基礎、工程力學

3、專業(yè)課

可編程控制器應用、傳感器技術、機電設備診斷與維修、工廠電氣設備控制、電力內(nèi)外線

4、素質拓展課

職業(yè)生涯規(guī)劃、實用寫作、科技素養(yǎng)與高新技術

二、學習環(huán)境、實踐環(huán)境

學習環(huán)境：校園環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化的實施設備齊全，食宿條件一流，校風嚴謹務實，校園生活豐富多彩。

實踐環(huán)境：電氣安裝與維修實訓室、機電一體化實訓室 ，實驗實訓設備齊全、數(shù)量多、配置高。

三、實習就業(yè)、辦學優(yōu)勢

（一）就業(yè)前景

近年來世界各國競相發(fā)展機械電子工業(yè), 以提高制造技術水平, 實現(xiàn)生產(chǎn)系統(tǒng)向柔性化、智能化、網(wǎng)絡化的轉變。目前，我國現(xiàn)代裝備制造業(yè)生產(chǎn)的內(nèi)涵正在發(fā)生變化，以機械電子技術推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造，并開發(fā)數(shù)字化、自動化、智能化、網(wǎng)絡化的機電產(chǎn)品。機械電子工程是當今世界機械工業(yè)技術和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨勢, 也是我國機械工業(yè)改革的必由之路。

我省現(xiàn)有工業(yè)從業(yè)人員數(shù)量不足，占全省就業(yè)人數(shù)的比重不到6%，遠低于全國10.2%的平均水平；素質不高，受過高等教育的工業(yè)從業(yè)人員不到7%。目前，社會對機電專業(yè)技術人才的需求量大，特別是既懂理論又具有工程技術設計、制造、應用、開發(fā)的工程技術人員在市場上非常受歡迎，就業(yè)前景廣闊。

（二）就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生面向礦業(yè)、電廠、機械廠、加工廠，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術服務等工作。

（三）畢業(yè)從事崗位

電工、鉗工、其他機電類維修工種

（四）實習單位

云維集團、云南曲靖越鋼集團有限公司、昆明市輕工機械制造有限公司、云南機器三廠、曲靖電力公司、馳宏公司等。

四、師資力量

機電專業(yè)擁有一支專業(yè)的教學團隊，師資隊伍結構合理。其中副高級以上職稱 2人，碩士研究生1人，高素質的教師隊伍保證了機電專業(yè)人才培養(yǎng)的質量。

五、維修電工證書考試詳情

近年來我校維修電工考試過關率接近100%