美術設計與制作(電腦藝術設計)專業(yè)

  • 2018.12.14
  • 專業(yè)建設
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一、美術設計與制作(電腦藝術設計)專業(yè)簡介

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(一)專業(yè)介紹:

美術設計與制作(電腦藝術設計)專業(yè)是我校的長線和精品專業(yè)之一,現(xiàn)有在校生800余名,教師30余名,研究生兩名,其余均為本科學歷。該專業(yè)就業(yè)前景很好,畢業(yè)生社會需求大,就業(yè)面廣,畢業(yè)后可在各類門戶網(wǎng)站、傳媒商業(yè)網(wǎng)站、黨政部門網(wǎng)站、企事業(yè)網(wǎng)站等從事信息采集、撰寫、編輯等工作,也能從事與新媒體相關的網(wǎng)站策劃、網(wǎng)絡推廣以及網(wǎng)站建設與管理等方面的工作。也可在廣告公司等企業(yè)中,從事圖形設計、標志設計、廣告設計、海報設計、VI 企業(yè)形象手冊設計、包裝設計、書籍裝幀等設計工作;在裝飾裝潢設計公司中,從事室內(nèi)外平面圖制作、室內(nèi)外效果圖制作等工作。還可以在房產(chǎn)、建材公司,從事CAD制圖設計,產(chǎn)品銷售工作。

(二)培養(yǎng)目標:

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電腦藝術設計專業(yè)培養(yǎng)面向數(shù)字媒體行業(yè),從事數(shù)字媒體相關崗位,具有一定的美術基礎理論、藝術設計基礎理論和方法,具備專業(yè)理論基礎知識,熟練掌握視覺傳達設計、室內(nèi)外設計的基本理論知識,具有較強的與本專業(yè)相關軟件的操作技能, 具有平面廣告設計、VI企業(yè)形象設計、網(wǎng)頁設計、插畫設計、室內(nèi)平面圖設計、室內(nèi)外三維效果圖設計、全景效果圖設計、新媒體設計能力,具有愛崗敬業(yè),高度的工作責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,踏實的工作態(tài)度,良好的職業(yè)道德和職業(yè)形象,和諧的人際關系,團隊合作精神以及良好的心理素質。具有數(shù)字藝術應用能力的富有創(chuàng)意的技藝型、復合型、德智體美全面發(fā)展的,高素質技能型人才。

(三)專業(yè)課程體系:

美術設計與制作(電腦藝術設計)
方向開設課程
視覺傳達方向PS AI CDR 圖形創(chuàng)意 ID 書籍裝幀設計 插圖插畫 廣告冊頁 網(wǎng)頁設計及美化(公眾號運營) 高端ppt制作 包裝設計 動漫形象設計 VI設計 等。
新媒體方向PS AI CDR 視頻剪輯Pr  特效包裝AE 二維動畫FL 攝影攝像 無人機拍攝、VR攝像及剪輯 錄音及音頻剪輯 等。
環(huán)境藝術方向PS AI CDR 3D max  CAD  MAYA 犀牛與人體工程學 材料學 sketch up透視及手繪效果圖 等。
一年級基礎課素描 色彩 速寫 平面構成 色彩構成 立體構成 設計史
文化課

說明:一年級開設基礎課程,二、三年級分方向實施“市場化、個性化”教學模式。

(四)學生參賽獲獎情況

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(五)豐富的課外生活

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二、師資力量

本專業(yè)是學校精品專業(yè)之一,師資力量雄厚,擁有研究生兩名,其余均為本科學歷,教學經(jīng)驗豐富。

王沂瑜老師簡介:

王沂瑜,男,1987年10月出生,碩士研究生,云南藝術學院美術學專業(yè)畢業(yè)。

論文發(fā)表:《新媒體藝術專業(yè)的軟件教學研究》

獲獎情況:2017年 《小荷初露》 、《輕舟已過萬重山》 入選云南省新媒體藝術展;2015年 《仿顧閎中畫夜宴圖》入選全國美展云南省展;2013年 《閑步》《藍水瑤》入選大學生藝術博覽會;2010年 《五湖四海取水計劃》入選“千里之行”優(yōu)秀作品展。

擅長課程:1、美術類基礎課程,如素描、色彩等,平面構成等;2、影視模塊課程:如Premiere視頻、AE效果等。

潘杰老師簡介:

潘杰,男, 1971年10月出生,高級教師,曲靖師范學院美術學專業(yè)本科畢業(yè)

論文發(fā)表:《從服裝設計看傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代設計的影響》

導學生參加競賽獲獎:

2003年曲靖市第一屆中小學生藝術展演,一等獎;2010年 第七屆全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽,三等獎;2014年云南省中等職業(yè)學?!靶屡蟪瘫泵褡寮妓嚰寄艽筚悾坏泉?;2003年 第八屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽,一等獎。

擅長課程:1、美術類基礎課程,如素描、色彩等,平面構成等;2、噴繪、寫真等實操課程。

羅文雯老師簡介:

羅文雯,女,文學學士學位,成都理工大學藝術設計(動畫)專業(yè)本科畢業(yè)。

擅長課程:MAYA,3Dmax,Premiere視頻、AE效果、動漫等。

三、本專業(yè)學習環(huán)境、實踐環(huán)境

(一)實踐環(huán)境:

學校投資500萬創(chuàng)建了藝術設計實訓室,設備先進,功能全面。

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1、集中實踐:由學校統(tǒng)一安排時間與地點(校內(nèi)實訓基地和校外實訓基地),由學生根據(jù)個人需要進行選擇。

2、分散實踐:學生在自己的工作崗位按教學大綱要求完成實踐環(huán)節(jié)的學習任務。

(二)學習環(huán)境:

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四、實習就業(yè)、辦學優(yōu)勢

(一)就業(yè)前景:

近五年來,裝飾行業(yè)總體收入成上升趨勢,學生就業(yè)前景廣闊,人才需求量巨大。

(二)畢業(yè)從事崗位:

畢業(yè)后能夠完成平面廣告設計、VI 企業(yè)形象設計、網(wǎng)頁設計、插畫設計、室內(nèi)平面圖設計、室內(nèi)三維效果圖設計等實際操作,并能解決各種現(xiàn)場技術問題,適合以下工作崗位:

1、在廣告公司等企業(yè)中,從事圖形設計、標志設計、廣告設計、海報設計、VI 企業(yè)形象手冊設計、包裝設計、書籍裝幀等設計工作。

2、在網(wǎng)站、多媒體公司、各企事業(yè)單位中,從事網(wǎng)站美工設計、網(wǎng)站 flash 動畫設計, 多媒體軟件設計,多媒體軟件包裝設計等工作。

3、在裝飾裝潢設計公司中,從事室內(nèi)外平面圖制作、室內(nèi)外效果圖制作等工作。

4、在廣播電視臺、出版社、報社、雜志社、印刷廠中,從事電影、電視美工制作,廣播新聞片頭設計、網(wǎng)絡動畫設計等工作。

5、在學校、培訓中心從事教育工作并擔任實訓指導工作。

6、在房產(chǎn)、建材公司,從事CAD制圖設計,產(chǎn)品銷售工作。

(三)證書情況:

實行“多證書”制,畢業(yè)后除擁有畢業(yè)證書外,至少擁有兩個以上專業(yè)等級證書。

(四)改革方向:

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研究互聯(lián)網(wǎng)加,探索“市場化、個性化”辦學模式,緊扣新媒體方向,逐漸引入網(wǎng)紅經(jīng)濟、社群經(jīng)濟、淘寶店鋪裝飾等。

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